一天，王婉约在往办公室交作业本时，告诉王老师说赖明明没交作业。王老师一听，又是赖明明。便说：“怎么又是他？你让他到我这儿来一下。”在等待赖明明的同时，王老师又批改了几本作业，发现很多同学在写生字时都不加拼音。于是，她又有了一个想法，要在班内宣布。这时，赖明明来到办公室 ，喊了报告得到允许后，迈着懒洋洋的步子走了进来。
“怎么回事，你的作业呢？”
“不会做！”
“好哇！这理由够充分的！不会可以请教老师或同学，咱们班里有很多同学都会做，你就不能问一下吗？也可以到办公室来问老师，从七年级刚进校门到现在，一年多的时间，我就没见你问过我一个问题，课上也没见你回答过一个问题，有时即使回答也是起哄。你怎么能会做题呢？”
没想到赖明明很不服气，与老师顶嘴。正好这时柳老师走了进来，对这种情况进行了及时处理——她将那款很时尚的挎包拿下来，放到办公桌上，把赖明明叫到自己身旁，尽量用平静的口吻说：“赖明明，不论在什么情况下，对老师都要尊重，难道你不懂吗？何况你还是生活委员，是班干部。这样做就更不对了。来，跟我说说，怎么回事？”
“王老师说我不交作业，我本来就不想写。我也不爱上语文课，不想学语文，所以就不交语文作业。”
赖明明在柳老师面前依然是一副桀傲不训的样子。两脚呈稍息状，两手交叉于背后，头高高地昂着。这站立的姿势本就让柳老师感到极不舒服，还说了一大段自己的理论。柳老师没有立刻接他的话，说道：“刚和你说完，对老师要尊重，刚才是对语文老师不尊重，现在又对班主任老师不尊重，你看你站的这姿势！来，两脚并拢，立正！你那头昂得那么高干什么呀？好象老师是敌人，你是刘胡兰一样！”
这时赖明明只好调整了自己的姿势，重新站好，柳老师接着说：“你不爱上语文课，是吧？你还不爱干啥？其实人这一生中，生活在这个世界上，不爱干的事多着呢！可是又有几个人能潇洒地说我不喜欢这事就不去做？你看那些马路上、楼道里的清洁工，难道他们就爱打扫卫生吗？可是为了生存，硬着头皮，咬着牙也得干呐！相比之下，你上语文课比他们还要难吗？坐到教室里，冬暖夏凉，风吹不着，雨淋不着的，你还挑肥拣瘦的，能说得过去吗？再退一步说，就算是现在上学很苦，人在小的时候吃点苦，那绝对是好事。吃苦能让你养成良好的行为习惯，养成顽强不屈的坚毅品格，这些都是你一生中的宝贵财富，取之不尽，用之不竭，受益无穷。而如果像你这样怎么舒服就怎么来，随心所欲，拈轻怕重，将来到了社会上贪图安逸，哪能有那么多的安逸就等着你去图呢？有好事早让别人抢去了，要知道在这个世界上比咱聪明的人多的是，千万不要以为自己最聪明，别人都是傻瓜。不论什么时候都要记住人来到这个世界上就是要做事的，做事就得受苦受累。初中阶段是属于基础教育阶段。什么是“基础”呀？“基础”就是最基本的东西。什么是最基本的东西？就是最不能缺少的东西。什么是最不能缺少的东西？比如说，人每天要吃的米饭、面条，再比如说楼房的根基，人要穿的衣服等。也就是说，语文就像是米饭、面条、根基、衣服，你说，你不学行吗？”
“不行！”
“知道不行就好！那么你一定要彻底改变以往的学习态度，成绩很快就会提高的，有这个信心吗？”
“有！”
“好！最起码敢于说出自己的想法，好样的。老师相信你能说到做到！”
柳老师说这番话的时候，越往后，情绪越激动，语气越强烈。又觉得这不光是在教育学生，也是在教育她自己。因为她最近自己买了套新居，借下了了一大堆债务，现在要挨个归还。觉得活着好累好累。正愁无人倾诉。也正需要有一个人能理解她，鼓励她，劝慰她，这些话也是用来解除自己内心的苦闷。一时间她仿佛变成了另外一个无比强悍的自己，在适当的时候自天而降，赶来理解和劝慰原来的自己。
之后，她还是用自己一贯的做法，让赖明明写检查。赖明明极不情愿地写了检查，双手交给王老师。
王老师看了看，发现他只写了三句话——王老师，我错了，不因该在课堂上说话，不因该和你叮嘴。
王老师看了，强忍着笑，说：“你看看，一份检查只写了三句话，还有两个错别字，‘应该’的‘应’，你写的这是‘原因’的‘因’，还有‘叮嘴’是‘顶撞’的‘顶’，你写的这是被蚊子‘叮了一口’的‘叮’。知道了对错，再说你这几句话写得工整不工整。你自己说说你写的字怎么样？”
“太潦草，太乱！”赖明明这时终于将他那高昂着头低下。王老师说：“好！勇于承认错误，这是一个优点。字写得不工整就说明你态度不端正，所以你不要认为仅仅是写几个字的问题。但是知错就改是一个更大的优点。相信你一定能做到。写检查是柳老师对你的惩罚，我还有我的一套处理方法——抄课文。抄《桃花源记》，你也知道我们班的规矩。应该知道抄多少遍。”
这时赖明明还站在原地不动，王老师说：“还不快回去抄，愣着干什么？”
赖明明想说什么，又没说出口，只好耷拉着脑袋回到教室。”
第三天，也就是星期三，王老师问赖明明要他抄的课文，赖明明恍然大悟一般，煞有介事的从书包里翻了半天，竟然理直气壮地说：“没抄！”
此后，直至周末，赖明明依然只字未动。王老师真想停他的课，可是学校有规定，不论任何情况下都不能把学生赶出教室。她只好与柳老师商量对策，柳老师说这个星期天开家长会，正好见见他的家长。