第三十四章博览群书爱看书报的我（3）
（122）坎坷受难未成家
到了后来，在初中三年级的最后一年时间里，我对于在课外书方面的阅读和爱好方面，却发生了根本上的一个大转变。慢慢地，便由以往单纯是阅看文艺方面中的小说，转向看起了自然科学与社会科学方面的书籍上来了。
我还清楚地记得，当时，我们这些家在学校的教工子女，每逢到了寒暑假，星期天和节假日等时间，往往都是没什么事情可干的。而并不像家在农村的那些同学那样，还得要回到家里去干生产队里的农活，争工分，做家务。
由于这些客观上的原因，现在回想起来，便都是在当年对于我来说，其他同学所没具备像我这样得天独厚的优越地方。
我记得，当年由少年儿童出版社所出版发行的二十集《十万个为什么？》这部丛书，在社会上十分热销。当我知道这个发行消息后，便曾经四处打听，十分盼望能及早得到它。
有一次，我偶然之间到学校图书馆去借书，便首先发现了新购置有此套二十集《十万个为什么？》的丛书回来了。
于是，我便采用先睹后快地捷足先登马上登记在自己的借书证上。在借来了后，便从头到尾地一口气便看完了第一集。后来，又先后陆续地把己经先后出版的全都将它们看了一遍。
从而，使我懂得了不少在科普上有关的科学知识。并且，还对于自然界中所发生的许多奇怪的自然现象，从过去的无知或知道不多，一直到现在为止，便已经知道了其中的不少了。
这样一来，真是使我顿时高兴异常。其当时那种高兴的程度，并不亚于在小学读书时，第一次到凤山文化站阅看连环画册《水泊梁山》哩……
从此以后，我便慢慢地便由原来单纯地喜爱古今中外的文学作品的阅读，转为了喜欢上了数理化及自然地理、历史学科等方面上去了。
因此，使到我在整个初中阶段的学习期间，对于初中各门所开设学科的学习，不论是主科也好，副科也罢，不论任何一门学科我都十分喜欢。并且，从来也都没有产生半点偏科的思想这种不良的倾向。
这样一来，不但使到自己在德、智、体诸方面都得到全面发展。特别是，在各科学业上，也都是科科成绩全然都是五分的。
并且，我在每次考试和平时大小测验时，不单是在班上交卷最快的同学，而且也是考试成绩总是名列在班上的前茅。
就是到了后来考上了高中以后，我在学习上的这个特长和爱好，便渐渐地转向了数理化方面，特别是数学。因此，一般地对于我来说，文理科方面我都算是较突出的。这其中的真正原因便就显而易见了。
在我的记忆中，就在高三年级进行高考总复习时，当时凡是报考第二类和第三类的考生，都是不用考数学的。而只有考第一类的考生例外。于是，在我们报考第一类的同学，就在科学馆内曾经举行过一次博中有史以来的数学竞赛。
最后，出乎我的意料之外，我很荣幸地获得了个全年级的第一名，成绩是87分；第二名是后来考上中国科学技术大学的35班陈田义，他也只是得了80分。
这件事，一直到过了近二十年后的1978年，当时由我亲自带队和辅导的东平公社初中学生，到县城参加首届全县初中学生数学竞赛时，还取得过一个第二名、一个第四名的优异成绩。
当时，正遇到当年我在读高中时，曾在博中教过我数学的张事成老师。于是，就在那天举行数学竟赛颁奖会后，当大家一起在县招待所吃饭时，他便当着全县许多带队和评卷的老师面前，高声地对大家说：
“这位便是当年博中首届数学比赛第一名的王飞！”
当时，我听到张老师这么一说，又是在这种大庭广众之中，顿时，令我实在感到很不好意思。但是，我却从内心里是很感激他的。因为过了几十年后，张老师竟然还能清楚地记得自已当年的学生我。
过后，我总是觉得十分不自在。于是，自己心里老是在想：
“唉，可惜我并没有干出什么成绩，真是辜负了老师的辛勤培养和一片期望了……”
正是：
初中喜欢读和写，高中转爱数理化；
日后虽有小成绩，坎坷受难未成家。
欲知后事如何，请君细看下章。