再准备栽种快要得移植的那些青菜秧苗。
此时，才刚刚到学校来顶替调去凉山校的大文老师的一位新选上来的民办教师----王大作，他便从另外挖好的一行地垅上走过来与志辐老师一起，两人共同翻挖那行拔齐冬瓜苗藤的冬瓜地。
要知道，大作老师他是我们学校附近的黄泥坎村人，他跟王大佐老师是堂兄弟。三十开外的年纪，为人热情友善，工作踏实肯干。尊重学校领导，并且，跟其它老师也很合得来。其实，他跟其日老师一个样，都是负责教小学低年级课程的老师。
此时，只见我们的志辐老师正扶着锹巴，在地头处站了片刻，向菜地的四周环视一轮。
接着，他又继续发表自己的独特见解：
“如果，要是学生连学校用来维持正常教学秩序的规章制度都放荡不羁地违反的话。那么，我们作为老师就不能再迁就地不管了。并且，一定要好好劝告学生他们这样做的最后恶果……”
说到这里的时候，突然之间，我们的志辐老师便马上放低声调说道：
“前几天，我们的大干副支书在路过学校的时候，便进到我的房间里。随后，就向我和大信老师苦口婆心地询问起来：
“‘……这些时候。我家里的两个孩子从学校回家就向我告状说，我们学校最近以来，学生的各项纪律都显得比过去差劲多了，老师又不敢大胆管教。因此，跟以前简直就是天壤之别。你们要跟光桂校长和振邦主任他们反映，反映。必须要狠狠地抓一下了，长此下去可不行啊。你们就说是我说的……’
“这就是大干副支书当时对我们两人说过的原话……”
此时，大家听了后，顿时之间，就七嘴八舌地议论纷纷……
随后，志辐老师又继续发表自己的一些看法和担忧：
“我认为，要相信学生当中他们的大多数都是听老师话的。毕竟，他们年龄尚小，又没有人在背后指使。但是，作为语文老师的我，又还得要求学生要紧跟形势，要适当写些大批判文章。因为，这是上面规定下来的政治任务呀，你不得不做，否则也不好交差啊……”
就这样，此时在场的学校领导和老师，大家都纷纷表明各人的看法和态度。因此，他们那种认真投入的程度，并不亚于学校所召开的一次正式的全校老师参加的会议时，那种热烈和认真。
最后，朱光桂校长还站出来，作了一次代表学校领导意见的总结性的发言：
“……根据老师们对于此事议论的情况，我认为，大家对于学校当前所出现的情况如此的关切，充分体现了老师们那种‘以校为家’这种当家作主的主人翁精神，实在是令我十分感动……”
要知道，他到我们大队学校上任校长这一年多来，一向说话谨慎小心的朱光贵桂校长，此时，却一反常态地用一种极其动情的口吻，当众对大家说道：
“……在此，我们希望老师们，一定要跟以往那样地大胆管理学生。要怀着深厚的无产阶级感情，将那些偏离了正确轨道的学生，迅速地挽救回到正确的道路上来。要像对待自己的亲生子女一样，谆谆教导他们，使他们不再走到邪门歪道上去。这是我们作为人民教师一个义不容辞的责任……”
顿时之间，当朱光桂校长说完后，夕阳已经下山了。此时，学校上晚自修的钟声也随之打响了。
于是，我们便马上捡拾好各自的劳动工具，踏着轻快的步伐，一起收工回到各人的房间里去。
然后，老师们各自拿起洗身桶，前往教工厨房，准备取上一桶亚德哥早就为老师们烧好的热水，痛痛快快地洗上一盆热水澡……
正是：
干群同议反潮流，小平上台搞复旧；
批判斗争无惧怕，饭碗职务无怕丢。
欲知后事如何，请君往下细看。