大好事情轮头上
光阴荏苒，日月蹉跎。转眼之间，又到了1978年的3月份了。
此时，正是初二年级毕业班最后学期，它距离7月份举行的中考也不过只有四个多月了。因此，能否使到今年中考比去年更上新台阶，是摆在我们毕业班老师面前一项光荣而又艰巨的任务。
自从去年十二月份，徐天河和林俊两位老师考上大学后，大队贫下中农管理小组和学校领导研究决定，临时聘请了林国盛顶替林俊的理化课。至今已半个学期了。
俗话说，“临阵换将，乃兵家之大忌也。”更何况，现在所换的将，又是从来都没有上过战惩带过兵的一个新手。一时之间，要他一步登天就担任毕业班的理化教学和复习工作，你可想而知，这不是在开玩笑么……
为此，我们的黄佳晋校长就主动虚心倾听老师意见。然后，大胆果断采取“合班”上课办法。将原来两个毕业班六十多人，合为一个班。由于教室比较宽大，从后来实践证明，总还算可以。
半年的实践证明，这个合班做法乃是一条上策。由于团结协作，领导以身作则。特别是，国盛老师勤奋努力。因此，虽然他是一个新手，但虚心学习，不耻下问，进步显着，使到他的教学常受学生欢迎。
随着时间慢慢推移，学生也渐渐适应国盛老师的教学了。因此，师生双方，相互沟通，使到教与学的关系逐渐融合。学生的学习兴趣浓厚，进步就显着了。不懂的地方，能大胆求教。这样一来，整个班级面貌就大大改观了。
此时，我的数学教学和复习，仍然按照以往几年实践中，所摸索出来并充分证明是行之有效的方法----“精讲多练”。客观上，这种“精讲多练”能够进一步扩展学生的知识层面，收到效果，特别显着。
这样的做法，使原来学习好的学生，能在原有基础上提高一步；这样的做法，使原来学习是中等水平的学生，又能继续在此基础上有所长进；这样的做法，使原来学习后进的学生，也让他们学有所得，并从中增强他们上进信心。
总之，一定要千方百计地调动全班学生积极性，投入这场中考备考中去。从而掀起和形成一股“比，学，赶，帮，超”的浓厚研究好风气。那么，全班成绩，就自然会提上一个新台阶去的。
我采取这些措施后，不仅课堂教学上的研究风气浓厚。在教室外，都会发现不少学生竟然开展相互之间的研究和讨论。甚至有不少学生，随时随地也画个几何图形，大家一起推理和论证。
这种学习研究的好风气一旦树立后，老师只要从旁好好点拨一下，在很多时候，就能够从根本上解决问题了。这是我在实践中的深刻认识和体会。
总之，我在数学教学和复习的过程中，充分利用前几年在教学和复习中，积累的一批典型的数学练习题。并在使用过程经常不断更新、完善和补充好题到资料中去。
同时，我注意进一步完善和命好单元测验题外，并重点抓好几套高水平的中考模拟试题和详细解答。
我以上的这些做法，对于在中考中，培养学生的解题技巧和能力，都起到了很大的帮助作用。因此，每年中考后，学生普遍反映，数学成绩在自己考试的各科中，都是比较好的。
有诗叹曰：
为了中考上层楼，各科并进无拖后；
千方百计谋上进，想上台阶要做够。
现在，正是快要到七月份举行中考了。想一想，算一算，已经不到一个月。因此，中考的语、数、政、理化四个科目，一样到了最为关键的冲刺时刻，也就是进入到了“倒计时”的阶段。
要知道，每星期数学复习时间，我除了安排练习一套以上“数学模拟试题”外，加上面改试卷和课堂评讲，几乎没有多少时间由学生自由支配了。
为了进一步做好中考学科，在时间分配上相对平衡和合理。于是，科任老师利用每周例会上商议决定，按原来每周课时比例，将语，数，政，理化的时间分配比例定为5∶5∶2∶3。其实，每年到了中考前一个月都是这样做的。
要知道，这样做的好处是避免学生不自觉地产生“偏科”思想，从而影响中考总分成绩。这些年来，毕业班实行的这项做法是成功的。
七八届学生各科质量，普遍要比前几届要好一些。单从数学这科来说，我发现尖子生就比过去多了。其中的原因，我认为是由下面两个客观因素决定的。
一方面，1976年10月粉碎“四人帮”后，他们才上初中的。加上此时是邓小平同志出来负责抓教育和科技战线上的“拨乱反正”。他们又正逢上1977年恢复十年“文革”后的首次高考。
因此，这届学生他们从思想认识上真正懂得，如果今后仍然像“四人帮”时代那样，认为学习好与不好，只要是“红五类”一样会有高中读的话，就大错特错了。
他们真正懂得，今后想读大学必须参加的高考，要是升不了高中，那就没有资格考大学了。这样一来，这届学生真正想读高中的动力就来了。因此，这是他们学习积极性要比之以往学生大大增强的一个重要原因。
当学习积极性一旦调动起来，加上当时的时代背景和社会的政治氛围又是如此之好。于是，这届学生不同于以往的学生的真正原因就在这里。
另一方面，1977年下学期，我在准备参加公社初中数学选拔赛的专门培训过程中，曾经集中训练了班上二十多个学生。因此，通过培训，对这些学生的智商开发和能力培养，都起到举足轻重的作用。这也是一个很关键的因素之一。
谁都知道，任何一个数学学得好的学生，他们的理化成绩肯定是不会差的。就正像一个语文学得好的学生，那么，他的其它文科的成绩也一定好。这已经是一个被人们所公认的一般道理。
记得，1978年7月上旬的第一个星期六和星期日的两天，是东平高中招生考试正式开始的时间。今年的中考考场，全部设在东平高中学校和平地大队学校的教室。
此时，我们良荔初中学校的考生，也像以往的年份一样，在学校初中部全体老师带领下，准时前往赴考去。
一大早，大家一起来到东平墟祖江八嫂的铺头处安顿男生住地。，女生由志莲老师带进东中住宿。
后勤工作就由学校食堂的亚德哥，和初一年级老师帮助下，千方百计办好升学考试这两天的伙食，从而保证中考考生能按时吃好吃饱。要知道，后勤工作能否顺利开展和完满完成，也是中考能否考好的重要原因之一。
一直到了第二天下午的理化考试刚一结束，考生们个个脸带笑容，高高兴兴地回到住地。一边兴高采烈地议论两天的考试情况；一边欢声笑语地谈论自已考试所估计的得分，顿时之间，大多都充满了信心。
随后，东平高中经过一个星期的评卷、登分、录取等工作，正式发出录取通知书。
后来，我们进行一一统计便知，今年我们良荔初中学校的升学总人数，已经达到28人之多，比之上一届多录取了7人。
其中，最后考上东平高中的就已经有21人。而首批录取到龙潭高中的两个县重点班的就有7人。他们分别是王卫东，严小明，陈国平，王运平，王震，王灵，王志新。
我们听人说到，今年东平农场学校初中班，他们考上高中的人数也像我们大队一样多，也一样创造了历史的新高。于是，人们就普遍认为，他们同样始终如一地使用了我们学校所编写的《初中数学资料》有很大关系。
要知道
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