心护理自留地中所栽种的农作物，和对一些蔬菜瓜果进行淋水和施用农家肥等农活，一干就将它弄得满意为止；
在有的时候，要是每逢到了墟日，我又常常坐上自行车去趁墟入市，购买必需要的糠和红薯藤之类运回来，以饲养家里的那头大白猪，好让它能够尽快地长大和增膘。
在我的印象中，有时候，我也常肯跟我们村子里的同龄人，大家一块到东平、沙河、合江等墟亭的自由市场上去，做一些农家所特有的小买小卖，以解决一些家里的柴米油盐和灯光火亮的等日常生活中的燃眉之急。
甚至，还在有的时候，我并不惧怕路途的遥远和艰难，坐上我那部心爱的“飞鸽牌”自行车，就和村里人一溜烟地前往菱角、旺茂、亚山、松山等墟亭去赶墟场，争取买回比较便宜的糠和茹苗回来。但在大多时候，都是早出晚归。
要知道，我之所以要如此地争分夺秒地苦干，其实原因很简单。就是想方设法，能够在假期的时候尽量多为家做里干些事情。这在以往，我经常大都如此。这已经是成为一种常态。
特别是，从上面我所说到以后真是到东中任教，或者被“回收”到凤中“以工代干”当老师的话，以后我那里还能再有时间和机会，像过去那样回到家里帮做这样那样的家务活啊。
因此，每当一旦想到这些可怕事情即将发生的时候，我就得要更加勤奋地努力加油干不可了。
有一天，我跟刚刚放了暑假就从玉林师专回来的大侄子王河一块聊天，知道他们在大学的学习生活都很紧张，且要求学习的知识都是“文革”前的大专院校所要求学习的内容。
随后，我又兴趣盎然地粗略看了所带回来的课本。其中一本是过去樊映川所编的《高等数学》，另一本是《解析几何》。
一时之间，我粗略看了一遍后，感觉书中的内容，大都还算是很熟悉的。特别是，那本《解析几何》对于我来说，更是引起了我的浓厚兴趣。
要知道，根据我前些时候在东中老师那里，看了1978年教育部颁发的《全日制十年制学校中学数学教学大纲（试行草案）》。
从中知道，在中学教学内容上，强调要适应实现社会主义现代化建设需要。从中就增加了“微积分”和《高等代数》中的部分内容。同时，还要求以后不再分科安排教学了。
这样一来，显然对于我们老师的要求就要提高了。每个老师必须要对全部的高中数学内容都得要熟悉，这是跟过去所不同的地方。因此，就是代数，三角，平几，立几，解析几何等分科，样样都要精通和掌握才能够上课了。
同时，《平面解析几何》在“文革”前的1964年，才开始在高中数学开设和增加的内容。但我们过去在读高中的时候，还没有开设和学过，更不要说所增加的微积分和《高等代数》中的部分内容了。
于是，我就拿了大侄子王河所带回来的这本《解析几何》，如饥似渴地利用了一个多星期的时间，将书中的全部内容，好好地通读了一遍。
总之，我还感觉到这门课程其实并不是很难。只要好好地从头学起，是完全可以真正学会和掌握它的。从此以后，就更加坚定了我敢于大胆地上好高中数学的信心和勇气。
同时，也更加坚定了我以后在教高中数学的过程中，一定要采取走“边学，边教，边提高”的这条道路。并且，一定要虚心向水平高的老教师学习和请教。我坚信，只要竞竞业业，虚心请教，不耻下问，最后一定会取得成功的。
正是：
暑假多做家里事，日后离家无法顾；
钻研教纲知深浅，大敢任教不含糊。
欲知后事如何，请君往下细看。