刚落，会场上马上响起一片雷鸣般的热烈鼓掌。
此时，受奖单位的校长，整理好自己的仪容，漫步走上主席台，接受公社党委朱光予书记颁发的奖状。其中，黄佳晋校长是第一个神采奕奕地走上主席台的。
颁奖结束后，东中的江朝有校长代表获奖单位发言。他讲得简明扼要，不一会儿，便结束了。
此时，庞宗亮同志对着麦克风高声说道：
“老师们，下面请良荔初中王飞老师发言。跟大家谈谈他在数学教学和自学进修的心得和体会……”
顿时之间，会场上马上一片肃静无声。他又继续说道：
“王老师是我们公社在初中数学教学上的一面旗帜。在自学进修的道路上，长期坚持百扎不挠的顽强学习精神，是值得我们好好学习的榜样。更是在座的年轻老师学习的借鉴。请大家好好听，认真记，将他的经验真正学到手。请大家鼓掌欢迎！”
顿时之间，雷鸣般的掌声，将我送上了主席台上。
此时，我这个从未在这个大庭广众讲话的人，心跳得扑通，扑通个不停。但是，随着会场上的掌声停息。我便泰然自若地坐在主席台椅子上，心中慢慢安定下来。
其实，老庞在昨天上午已叫我做准备了。因此，我并没有感到有什么意外。
但是，刚说到我的名字时，会议上有些不认识我的人，就好奇地东张西望在寻找我……
此时，我便落落大方地站在主席台上，肃立地向会场的几百个听众恭敬地躹了一躬。
然后，来到主席台上的麦克风前说道：
“尊敬的朱书记，亲爱的老师们，大家下午好！”
略停片刻后，又说道：
“庞宗亮同志点名要我跟大家说说，我在数学教学和自学进修的一些情况。我没有什么准备，只好在此，与大家随便谈谈我一些学习心得和体会。说得不对的，请同志们批评指正……”
说到这里，我抬头看见下面一些老师，竟然拿起笔记本正专心致志在记录。
随后，我毫无保留的随心所欲地说了起来：
“……1971年9月，我才当上民办教师的。学校分工我教数学、工基、体育，我全都乐意接受。毕竟，这也是领导对我的信任嘛，俗话说，‘上船就要望船浮’……”
说得这里，略微停顿。接着，我又说道：
“刚接受上课任务，就特地听了几节李振邦主任上的初二数学课。要知道，李主任是教学经验丰富的老教师。解放前，曾在广东合浦师范毕业。两广都教过，是闻名遐迩的老师……
“他是正宗的科班出身，不像我们是‘半路出家人’。他上数学课很有个性和特点。语言通俗易懂，形象生动简练。能充分调动学生学习兴趣和积极性。善于利用课堂提问，启发学生开动脑筋，思考问题……”
此时，我有意识将李主任的历史对大家说说。
因为，我在教学生涯上获得成功，是他对我曾产生过重大影响。现在，我将他教学特点，毫无保留地介绍给老师们：
“……他讲课的艺术很独特，突出‘精讲多练’的‘练’字。‘练’，包括‘笔练’和‘脑练’，特别是‘脑练’。要知道，‘脑练’是数学教学对学生逻辑思维能力培养的关键……”
说得这里，会场上安静得鸦雀无声，眼睛都盯着我，听我生动形象的发言。那些记录者在笔记本上快捷记录，生怕漏掉了关键的字词。
此时，大家都在聚精会神听我说道：
“……听李主任在数学课时，对‘脑练’的高度重视，是值得我们好好学习的。他负责毕业班数学的教学对我影响很大，是我的良师益友……”
突然，不知是谁在会场上冒出了一句：
“说得好！”
随后，会场上的掌声，随之也响了起来……
于是，我便顺水推舟地对大家推心置腹地说道：
“我诚恳地希望大家，一定要在学校里拜个老教师为师。这样就比自己在实践中单打独斗，慢慢摸索，进步更快。这是我要说的第一个问题……”
正是：
颁奖大会我讲演，拜师学习有远见；
虚心求教少弯路，坚持不懈永向前。
欲知后事如何，请君往下细看。