这样做，就会使到这些从初中刚考上高中的新生，能够争取在最短的期间内，尽快地适应和熟悉整个高中的学习和生活规律。
这样一来，今后对于这批由两年制改为三年制高中的摸索过程中，能够尽快总结出一套行之有效办法，才能在紧张严格的高考竞争中，永远立于不败之地，而对以后各届提供有效的成功经验和做好。
此时，已经是进入到了高二年级的32、33、34、35四个班的师生，他们也是忙于紧张地最后落实文、理科的分类工作。但是一般地来说，基本上都是根据上学期由学生自愿报名为基础，再适当进行少量变动后，就确定了下来。
其中，理科是34、35两班，34班为理科快班。文科是32、33两班，32班为文科快班。而各班的教室和住房，原则上不变，学生就到各自该到的班级去。
其实，这些文理科分班名单，都公布在老北楼内的公布栏中。
有诗叹曰：
开学无事在家处，埋头备课少班事；
无官本是一身轻，全为高考何惧苦。
下午，我见闲着没事干，就决定到楼上最西边的那间房间里，跟毕业班和补习班的年级主任朱贞才聊聊天。反正，已经学习了大半天的教材内容，也得要休息一下了。
正如伟大导师列宁说的：“不会休息，就不会工作！”这是千真万确的真理。
要知道，我在高一时，由于不在同年级。彼此之间，相互交往很少。现在可不一样了，他不仅是年级主任，且又是教补习班数学。因此，大家接触和交往就变得多了起来。大多时候，都是聊谈些教学工作上的问题为主。
特别是，研究一些数学上的疑难问题不少。在研究难题所花去时间也较多。有时，甚至大半天的时间也是常有的。
往往是采用一题多解的思路去考虑，从中找出解决这类问题的规律。从而将此问题作为一个典型例题，用在课堂教学方面上去。
顿时之间，当我上到楼上的两间教室，分别是文、理科的教室。其中，理科补习班的教室，正好是在贞才主任的门口旁边。
“亚才，有时间吗？我们好好聊聊天吧……”
一时之间，我见大门洞开。往里面一看，他正在房间的办公桌上备课。
“好啊，亚飞，什么风把你吹到这里啊，快进来吧……”
听他说了后，我便走进房间去。这间房子很长，跟我下面那间还多了个走廊位置。也许，这是特意分配给学校领导住的房间。
大家相互客气了一番后，就言归正传地聊起来。
“亚才呀，我们毕业班和补习班的数学教学工作应该如何抓呀，说说你过去是如何搞的，好吗……”
我开门见山地直呼其名。在这种诚下，我显得很随便，只是把他作为一个同学对待而已。
“复习班准备分为三个阶段复习，第一阶段从9月份开始到1980年4月份结束；第二阶段从1980年5月份至6月20日止；第三阶段从1980年6月21日至7月3日结束，大概时间是这样安排……”
说完后，他看了看我有些什么反应。又对我说道：
“请谈谈你对毕业班的打算和设想吧……”
我听了后，马上不加思索地把早就想好了的计划，原原本本告诉给亚才这位级主任知道：
“……因为，我们高二还上新课，要到1980年4月底，才算上完课。因此，能挤出两个月时间进行高考总复习，算是挺不错了。至于到第二阶段总复习如何进行，现在还没有想好……”
说完后，他并没有说什么了。稍后，他才轻声说了一句，像是一句成语：
“反正‘船到桥头自然直’。但到时候，也一定要注意想好呀。否则，会变成‘船到江心补漏迟’啊……”
随后，大家便就其它教学方面问题继续聊谈下去。此时，我看了一下手表已经快到五点钟了，就辞别回去做晚饭……
正是：
去跟贞才聊聊天，交换看法和意见；
思前想后计划好，水到渠成在眼前。
欲知后事如何，请君往下细看。