心里是一直很支持的，她也说不清楚为什么，总觉得老师要是找了老婆，自己有了师娘之后，老师的关注点就会从自己身上移开，被师娘和未来的孩子分散掉。她默默地希望老师永远不结婚，这样，她就能永远霸占老师所有的视线了。
徐庶走后，刘妍找来了邓艾，经过这两年的历练小邓艾不仅更加沉稳内敛，身材方面也变得壮硕了不少。看见他，想起自己和师兄头回见到他的时候，他还是个食不果腹，衣不遮体的穷娃子。时隔四年，他已经悄没声息地长成了一个强有力的少年。怪不得邓大娘宝贝得像自己的眼珠子一样，如此出色的儿子，怎能不多疼他一些呢？
“艾儿，这么长时间离开娘亲，你娘一定想念得紧，眼下你回来了，她一定很高兴。我找你来，是有个事情想要问问你的意见，以前你是一直跟着我的老师学习的，但眼下你却有两个选择，你是愿意跟着老师继续学习呢？还是愿意跟着我庞师兄继续深造？”刘妍和颜悦色地问。
徐庶和庞统的军事理念是两个不同的体系，庞统善用奇招，出奇策，很少打四平八稳的仗。徐庶则不同，他打仗很讲究章法，不同的敌人套用不同的阵法，用不同的人出不同的计谋去对付，在他心里早有一本章程，只需照章办事，总不会出错。
这两个人各有所长，就看邓艾想跟谁学了。刘妍以为邓艾做事沉稳扎实，应该更偏向徐庶，而且他跟着徐庶学习已经有一段时间，选徐庶的可能性更大些。没想到邓艾略作思考之后就表示他要跟着庞统学习。
刘妍很是诧异，邓艾却说自己的性格和徐庶差不多，他的理念自己已经能够领会几成。他想和庞统学，是想接触不同的理念，学习更多不一样的战法。听说庞家有阵法库，收藏了春秋战国时期许多的名家战阵，庞统更是长于此道，所以他想跟他学。
刘妍一听，二话不说就同意了，给他写了一道正式公文，邓艾就成了庞统手下的一个幕僚。之所以是幕僚而不是司马校尉之流，就是因为邓艾还太小，她可舍不得让他上战场。先跟着庞统学习，再等两年，庞统觉得可以了，就把他封在庞统手下做个小司马。
可别小看邓艾，再过两年他出道了，，毕竟他是用《六韬》做启蒙的孩子，又一直在军中跟着名师学习，也有大把的实践机会，当然不能和普通人相比。
搞定了邓艾的事情，刘妍似乎已经看见，自己手底下又多了一个将军，心情顿时好了起来，扔下手上的事务跑到后院，想找妹妹联络联络感情，谁知遍寻她不着，屋里的侍女说小姐最近老是往一个地方去，一问之下不是别处，却是黄月英的实验室。
于是刘妍找到那里，正好看见黄月英在画图纸，寇容在边上摆弄各种模型。寇容眼尖，看见姐姐来了，抱着一个船模型就跑出去，献宝一样地给姐姐看：“姐姐姐姐，黄姐姐做的模型漂不漂亮？她把它送给我了呢！”
黄月英走过来，盈盈下拜，刚想开口就被刘妍扶住了：“月儿姐姐，这丫头在你这儿，没给你添麻烦吧？对了，你还在设计之前的那个东西吗？现在有进展了吗？”
“寇小姐经常来这儿玩耍，并没有打扰到属下。目前对战船的改造计划正在进行，有些想法正在设计中，尚未付诸实践。”黄月英一边说着一边把刘妍引到工作台前，拿起画了一半的图纸给她看。
刘妍其实有看没懂，补过她还是装作很认真的样子，并且提出了自己的看法：“江东以水军独步天下，他们的造船术已经是当世一流水平，如果我们要超越他们，光靠小地方的改动是没有用的，必须有突破式的大动作。我记得你说过，如果船体本身笨重的话，航行就会慢，但如果船体轻薄，又很容易掀翻。那么，我们能不能采取折中的法子，在笨重的船体上，添加人力？让船除了靠风力和普通船桨以外，还可以靠人力航行？”未完待续。