商量的口吻，温和的语气，园长解决事情的态度和方式是黎思望所能接受的。
黎思望点了点头：“谢谢您对这件事情的关注。我也是想要提出一些建议，指出某些漏洞，以免今后不良的孩子给其他小朋友造成伤害。”
“呵呵”园长笑了：“你是我见过的，最像大家长的哥哥了。有些家长都不一定有你这样的深度，他们可能只关心孩子吃的好不好、睡的好不好，有没有挨打，有没有学到唱歌跳舞。”
“我只是关注点在孩子们的身上。”黎思望也不好意思的笑了笑：“因为我自己就是个孩子。”
“很好，我也要感谢你的认真。”园长说：“其实我昨天就已经找陈福才小朋友聊过了，也找他的家长沟通过了。陈福才小朋友认识到自己的错误，表示以后不会欺负顾葭露小朋友。但是……”
园长有些为难的看着黎思望，说：“你作为哥哥，打了比你小的小朋友终究是不对的吧？”
黎思望就知道，这位园长奶奶七拐八拐的讲道理，原来最后关键点在这里。
黎思望一脸的惊讶，瞪起眼睛说：“谁告诉您我打他的？陈福才自己告状吗？还是我妹妹承认我是个爱打人的哥哥？”
“难道不是吗？我们的两位老师看到……陈福才小朋友昨天哭的非常厉害啊。”园长也显得很惊讶，她主要是没想到黎思望竟然会矢口否认。
黎思望仍旧摇头说：“我只是把他揪出来，让他给我妹妹道歉而已。
有谁看见我打他了，还是他身上有伤吗？
要去医院验伤也可以，就去北华医院吧，现在就去。
任何属于我的责任，我都承担。但我不能不明不白的背锅。”
看着黎思望言之凿凿的样子，园长也有点拿不准了。只好说：“我请两位老师过来问问好吗？”
“当然可以。现在就请把老师请过来吧。还有陈福才，如果他要指认我，现在就叫他过来。”黎思望挺直了小腰板，一副“我就是正人君子”的样子。
园长只好把大班和小班的两位老师都叫来了，想了想，让大班老师把陈福才也叫来。
陈福才可能是被黎思望打怕了，也有可能是演戏，假装缩在老师身后，不敢看黎思望。
黎思望不等园长问话，就先问大班的老师：“您亲眼看见我打陈福才了吗？我打他哪儿了？”
“我……”大班老师被问的愣了一下说：“我昨天听见陈福才哭喊着‘你打死我吧’，还听见你说‘找死’。”
“他让我打的呀。”黎思望一脸的无奈，耸着肩膀说：“我说他找死不对吗？但是动手的事，你确定你亲眼看见了吗？你们幼儿园有监控吧，你们调监控出来，证明我打人了才算数。”
其实昨天黎思望让小葭露去拐角，就因为那里是监控的盲点，黎思望把陈福才揪出来之前还确认过。
黎思望又转向小班的老师，说：“您昨天根本就没在现场，总不能说您也看见了吧？您是老师，不能冤枉我一个孩子。”