其实皇帝虽然赏了官给陆泽轩做，也以舅灸身份看陆泽轩是哪里都好, 之前看陆泽轩管理书斋的时候也确实做的不错, 便以自己对外甥的了解, 只觉得这个官赏给外甥做, 是不会闹出什么幺蛾子的, 但是皇帝真的没想过陆泽轩能给他交一份如此好的答卷。
这大炎字典一旦推行开来, 对百姓的好处暂且不提, 但是对于自己的好处却是显而易见的，这绝对是自己当政期间功绩里的重重一笔，足可以书写至史书当中，供后世之人瞻仰的, 因此，皇帝大喜之下自然是乐意推行大炎字典的。
看着大炎字典高兴不已的皇帝, 对于编制如此巨作的人士也是好奇不已的, 自是向陆泽轩打听起这本大炎字典的编织之人。
陆泽轩自然知道这个时候不是自己该谦虚的时候, 自己要彻底的坐稳这个位置, 自然是要拿出具体的功绩来证明的, 更何况不承认的话, 自己又从哪里去再找一个人来顶替呢，何况弄虚作假地找人来顶替可是容易被人扣上欺君之罪的，不管怎么想，承认这本大炎字典是自己编制的才是最好的结果。
陆泽轩自然表示是由自己一个人编制完成的。
皇帝一脸怀疑地看着陆泽轩，实在不相信如此耗时耗力的大炎字典竟然是由自己面前这个所谓的不学无术的外甥一个人完成的，便开口再次问道：“昊儿, 你就别逗朕了，你知道要编织这样的一本大炎字典需要花费多长时间、花费多少心力么？要不这样，只要你告诉朕究竟是何人编织的这本大炎字典，朕就给你记头功，好不好？”
“皇帝舅舅，真的是我一个人完成的，你要是不相信的话，可以考考我啊！”陆泽轩无奈地回道，知道以原身的名声想要做出这件事情，确实是不太容易被人接受的。
“你想怎么考？”皇帝好奇地问着。
“嗯，皇帝舅舅随便翻一页，告诉我第几行，第几个字，我便能出那是个什么字，这样能让皇帝舅舅相信么？”
皇帝听到陆泽轩提到的考验方法，心里忍不住地怀疑道：“你是真的？你真的想要这么考？这可是比让你背下来还要难吧！”
“就这样验吧！”陆泽轩回道，只有足够高难度的验证才能让他人相信这本大炎字典是出自己的手里的。
皇帝看着陆泽轩那自信的样子，便随意翻开了大炎字典的一页，看了其中一个字道：“第53页，第三行，第六个字。”
“是‘把’字。”陆泽轩自信地回道。
皇帝低头看着字典，确实是个把字，又抬头仔细看了看陆泽轩，便再次随意翻了一页，又考验起了陆泽轩。
随着考验的次数多了，而陆泽轩也确实是每次都回答对了，排除了陆泽轩瞎猫碰上死耗子的猜对的情况，皇帝这才彻底地相信这本大炎字典是陆泽轩编织的。
“好ＣＣ！不愧是朕的外甥，朕就知道朕的外甥怎么可能像众人的那样呢！”
皇帝老怀欣慰地感叹完，转脑一想，自己之前听到的昊安公子编制的科举经义的详解还以为是外甥找了枪手替他写的，毕竟像是历年的科举考试题集只不过是需要花费功夫便可抄录完成的，但是像经义详解这些还是需要一定的知识量才能编制出来的，可是现在想来，既然那些经义详解挂上了外甥昊安公子的名号，不得那些经义详解还真有可能是外甥自己编写的呢！
“朕问你，之前书斋里昊安公子的经义详解也是你编写的吗？”
“皇帝舅舅，你不是知道昊安公子是我的取的笔名么，那经义详解既然挂上了昊安公子的名号，便自然是我编写出来的，难道我还能把别饶作品挂上自己的名字？咱是这样子的人么？”
陆泽轩也知道，编写经义详解这件事情也是不容易被人相信的，即使自己已经在那些经义详解上标示了自己的名字，但是知道自己是昊安公子身份的人却并不会相信那就真的是自己编写的。只会是以固定思维觉得以自己文不成武不就的名头，哪里会编写的出来经义详解这样的书籍，肯定是有枪手帮自己完成的，自己不过是挂了个名字在上面而已。
“呵呵，朕不是想着你之前不是不愿意读书的么，现在突然变得如此博学多才，朕有点儿不敢相信么。”
“其实，我有过目不忘的记忆力，之前先生教的那些我都记得地，只是不愿意表现出来而已。这要是表现出来了，我还哪里有那轻松快意的日子了，岂不是要地被抓着读书学习么，这不是想着让自己日子过的轻松一些么，所以……”
陆泽轩给了皇帝一个你知道的表情，让皇帝看得是好气又好笑，也就是自己这个外甥如喘泊名利，不想着投身官场，成为只手遮的权势人物，竟然为了想过轻松快意的日子，还故意藏拙，真是人让哭笑不得啊！
“你呀你呀，你让朕你什么好呢？既然你想过轻松快意的生活，那你现在怎么不接着藏了啊？”皇帝好奇地问着。
“之前我在京里瞎胡闹的时候，只要报出我爹、我娘和舅灸名号，别人便会退避三舍，我自然是轻松快意了。可是我这不是马上要当爹了么，我总不能让我将来的孩子在报出我的名号时，被人嘲笑吧！咱们应该将压力压在自己身上，而不是将压力压在孩子身上吧！只要我有足够牛，那么将来我的孩子也能像我之前一样肆意快活了。我是官n代，富n代出身，总不能到了我孩子的身上，就变成了穷一代出身吧！”
皇帝看着认真的陆泽轩，感叹地道：“古话的好，先成家后立业，这还真是有几分道理的。”
有了皇帝在背后支持，大炎字典自然能够很快得到推展开来，而且还得到了很多学子的支持。当然不是没有人看出这大炎字典会对文人士子的地位冲击，不过陆泽轩在推行之时便采取了从文人士子内部瓦解的办法来执校
陆泽轩知道一个新的事物想要推展开来，让大众接受是需要一个过程的，陆泽轩先是召集了各地优秀的学子入京学习大炎字典上的拼音等读音的问题，然后便将这批学子下放至各个地区，让他们去各个地区教学上面的内容，而视他们教学的情况给予相应的分数，而这笔分数便可以记入朝廷档案，待他们参加科举考试之时，这笔分数可以在他们科举考试之时为他们增加筹码，也可以在通过科举考试后优先安排官位上任。
学子们十年寒窗苦读是为了什么？当然是为了有朝一日翻身成为朝廷官员。可是每次参加科举考试的人有多少，能够一路过关斩将地成为官身的又能有多少，没有谁能够保证自己就一定能够在下次科举考试之时便能翻身得意把歌唱的，现在朝廷给予了这样子的奖励制度，又哪里会得不到学子们的支持呢。
可以这个福利制度一出，即使某些朝廷官员想要借着学子们来生事也是行不通的，想要借着学子们生事的前提条件是要给他们一定的好处，否则谁也不是傻子，在没有损害学子们利益的前提下，不给出相应的好处，便想着登高一呼，四方响应地跟着闹事，哪有可能呢？即使某些朝廷官员答应给出头的学子相应好处，但是不患寡而患不均，没得到好处的学子心里能乐意看着他人借此机会翻身或扬名么？
最主要的是这件事情是皇帝御旨批复同意的，皇帝对朝廷的把控能力还是很强的，想生事的人在做之前还是要多翻思量的，明摆着与皇帝对着干的，最后能得到的好处也未可知。虽然一旦学文识字的人变多了，会对文饶地位有一定的冲击，但是这股冲击的能力还未可知，毕竟家庭条件摆在那里，不可能所有的百姓都不管肚子饱不饱的情况，一心只想着读书科考的，但是如果此时生事的后果，很有可能便被皇帝杀鸡儆猴，捋掉身上
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