、05048各信各的
袁涌铵“你低头看看这个秘境,然后现实一些行吗”
我“低头看这个类似凡人界的秘境就能让我在思维发飘的时候不飘吗我依然可以飘着说凡人界也是修士成仙的助力之一。几万年来无人飞升可能原因之一便是修真界与凡人界过于割裂,如果有修士能将二者的隔离打破、让两界融为一体,也许,他便成仙了。”
袁涌铵“你们四个对裴林的发飘言论有除了脑残粉之外的说法吗”
杨玺杏“有也不说给你这个黑听。”
邬波泱“我觉得裴道友的说法听起来挺有趣的，虽然听不太懂,但好像说得通。”
袁涌铵“听不懂你凭什么认为说得通”
邬波平“因为听懂的部分找不出可反驳的点。这不是很厉害吗当我们将我们听不懂的部分去掉后，只看能听懂的部分，这样的残缺分析居然也找不出漏洞，真棒。”
我“谢谢。”
邬波泱“精怪也可以成仙吗”
我“没有理论说不行吧上古留下的残卷中从来没限定过仙人的种族，提都没提过这茬,所以任何种族成仙的概率应该都差不多”
袁涌铵“也许上古没有精怪。”
我“不可能。其他不说，剑化出精灵的故事有从上古流传下来。”
袁涌铵“剑化出精灵那叫灵宝。”
我“部分理论将灵宝当作器物精。上古的分类比现代豪迈得多,有可能根本没有灵宝、灵器的概念,而就叫器物精、器物。”
袁涌铵“证据。”
我“我拿不出,但你也拿不出反向证据,所以，大家各信各的好了。”
邬波泱“我们信裴少的。”
杨玺杏“袁道友,你被孤立了。”
我“哦，那不行，我得挽回一下制衡器。袁前辈，我们下一步该做什么”
袁涌铵“在这秘境里我受聘担任一所中学的老师,我会介绍说你们是我的家人。罗道友是我哥哥，杨道友是罗道友的妻子，邬氏姐弟是我的弟弟妹妹,他们是双胞胎，裴林你是养子。”
我“觉得在这个设定里我好像被其他家庭成员隔离了”
袁涌铵“那没办法。外表年龄你与邬氏姐弟相仿，说你是他们的哥哥或者弟弟都有些勉强，养子的话年龄一样就不违和了。”
、05049不愧是化神期的左右手
我“一家兄弟姐妹都这么多了，干嘛还抱养与自家年龄最小的儿女差不多的外人”
杨玺杏“就是。可以将裴少定为父亲或母亲的私生子。”
袁涌铵“不行，裴林的长相与我们的差别太远。我可以让自己的容貌调整得与邬氏姐弟有一些共通点，罗道友与这两姐弟本来就有气质上的相似处，但裴林，哪怕他给自己加伪装，那种少爷气质也与我们差太多，是完全不同生活环境形成的，所以他得是原家庭遭遇巨大变故的前少爷，我们的父母与他的父母是故交，在他落魄之际收养了他。”
我“考虑得很周到。”
杨玺杏“不愧是能成为化神期左右手的人才。”
我“但是，我们需要这么融入凡人的生活吗”
杨玺杏“是啊，这样束缚感很重的。”
袁涌铵“我的还债方式中不包括向讨债者详细解释我每一步行事的原因，而你们四个更是多余的人，我更不愿意对你们多费口舌。”
杨玺杏“袁道友你要不要再考虑一下人与人之间的相处是有往来的，你现在态度这么不友好，那么之后我们四个开始进行我们的还债行动时，我们也不会对你详细解释，到时候你也许便会错过一些利益”
袁涌铵“我说了，我并不认为你们这些非人能带给我我需求的利益，即使我愿意试试，但也只愿意旁观看看情况。在我看到实在的、我想要的利益之前，我不会改变我的行为方式。”
杨玺杏“可到时候也许就迟了”
袁涌铵“如果我决定了要改变自己的长期行为模式，那么我能获得的利益范围便会大大扩展，我可以从其他地方获利，不非得要你们这一笔。为了将来可能有的利益而委屈现在的自己，很遗憾，我的眼光没有那么长远，我信奉的是不见兔子不撒鹰。”
杨玺杏“突然有点同情袁金袭前辈。”
袁涌铵“我说了你脑补过度。我与袁金袭前辈的关系你理解不了，就别胡说八道了。”
杨玺杏“即使我确实有胡说的成分，但袁金袭前辈肯定带给了你极大的利益，这一点总是毋庸置疑的吧”
袁涌铵“是啊，就像裴骥长老肯定也带给了裴林极大的利益一般。”
、05050校长
我“袁涌铵前辈你带给了袁金袭前辈什么利益呢你为袁金袭前辈做的那些事情是无可替代的吗还是袁金袭前辈以你为跳板获得了我们看不到的重大利益是什么”
袁涌铵“你如果能拿出让我心动的利益，我便可能告诉你答案。”
我“可能你也不完全知道吧就像我便没有完全理解我爹从我身上获得的利益，除了近距离研究化神期亲儿子，除了研制出一种新修炼方式并在我身上试验成功之外，肯定还有什么。我这个全世界独一无二的试验品，肯定有很多我自己也不知道的价值，可能得等到我入化神期之后才能真正明白。”
袁涌铵“不是成仙之后吗”
我“啊，这个事情不用那么遥远，毕竟我只是化神期的儿子，应该化神期便能研究透彻我了吧”
袁涌铵“听说大乘期也没有研究透彻。”
我“你确定”
袁涌铵“我没有证据，随你信不信。”
袁涌铵带着我们去见了他准备就职的学校校长。
校长很热情“袁先生你终于来了。宿舍已经为你准备好了，基本家具和生活用品都有，食物你可以点餐，会有人给你送上门。如果还缺什么你尽管说，我们一定给你制备齐全。”
袁涌铵“那些都好说，主要是我的这几个家人，之前我也跟你说过，他们各有各的问题，最麻烦的问题就是，不太有常识，或者即使知道常识也不愿意遵守，中二病比较重。如果他们做错了什么，你及时跟我说，我会教育他们。你不要太容忍他们，以防他们得寸进尺。”
校长笑得和善，不好顺着袁涌铵的语义接话，只表示“我看这几位挺好的，不会为难勤工俭学的孝子吧”
我“中学生就开始勤工俭学”
校长“报备了的，也有定期检查，不违法。孝子做一些力所能及的劳动并由此获得报酬，我觉得应该鼓励。”
我“如果确定是力所能及的话。”
校长“绝对不会影响他们的学习和健康。实际上很多参与这个项目的孩子将这当作了游戏，一边玩得开心，一边有了零食钱，挺好的。”
我“继续保持，不忘初心。”
校长看着我，顿了两秒，笑着点头“会的。”
、05051同学
袁涌铵“这就是我说过的了，他们不会故意违法，可能还比很多普通人更守法，但脑回路有点不对。”
袁涌铵指指我“尤其是这个养子。”
我“你把我的养子身份到处说，不觉得会让我有心理阴影吗我这种青少年，很容易钻牛角尖，然后怀疑世界、报复世界。请你对待我时更谨慎一些。”
袁涌铵俯视我他比我高。
校长“其实这位少年说得很有道理，青少年的心理问题一定要重视。”
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