后台----
“哇，你好厉害啊！”
当袁瑶瑶回到后台的那一刻，夏可她们纷纷都围了上来，个个都表示赞叹不已。
“还好啦～”
袁瑶瑶也略有些不好意思谦虚的道。
“你是从多大就学拉丁舞了啊？真没想到，你居然跳的这么好，简直是太厉害了！”
林慧突然激动的拉住了袁瑶瑶的手。
“我是从十岁才开始学的，其实也没你们的那么厉害，你们真是谬赞了，不过还是谢谢你们啦～”
袁瑶瑶略有些受宠若惊地笑道。
“老袁，要男朋友不要？”
“如果要的话，你看我怎么样？”
这时，班里的一位男同学，突然对着自己的下巴比了个v的手势，还冲着袁瑶瑶挑了挑眉略有些猥琐地问道。
“嗯……不要。”
“你这样子太猥琐了……”
袁瑶微微皱了皱眉头，立马摇了摇头。
“哈哈哈……”
下一秒，其他人便发出了爆笑声。
初秋的早晨，微风日暖，一年一度的“校园文化艺术节”和我们如约而至。同往年一样，开幕式上的文艺表演是同学们最为期待，也是整个艺术节最精彩的部分。
演出从一个叫做《绅士》的架子鼓节目开始，随着铿锵有力、富有节奏感的鼓声在舞台中央响起，全体同学都被“震”到了，大家都惊叹于那几位同学上下翻飞、旁敲侧击、灵活自如的双手，一个个张大了嘴巴，瞪大了眼睛，全神贯注地盯着台上，除了耳畔震耳欲聋的鼓声，时间好像凝固了似的。也不知过了多久，也不知道从哪个地方传来一阵掌声，这才让大家如梦方醒，全场的热情一下子调动了起来，操场变成了掌声的海洋。
接下来的节目个个精彩，但使大家印象最深的还是一个名叫韩星辰同学的独唱和一出童话剧。
韩星辰基本是学校公认的“百灵”，她的歌声悠扬悦耳、婉转动听，加上她轻盈优美的舞姿，一下子把所有人都迷住了。作为同校同学，大家都知道韩星辰之所以能够有这样动饶歌喉和舞姿，是同她平时刻苦的练习分不开的，是需要持久的耐力才能达到的。虽然她个子还没大多数女生高，年纪比基本比高一的女生还一点，但她身上的这些优点，都是值得让人学习的。
由几个班级的同学合演的童话剧也是一个亮点，因为它很有教育意义。还有同学扮演了一个反面角色--一只绿色的苍蝇，它十分懒惰，不爱劳动，总是伸手向别人乞讨，可是除了善良的蜜蜂，没人愿意给它吃的。但是尽管有蜜蜂的帮助，苍蝇也没有摆脱懒惰付出的代价，最终悲惨地死去。我聚精会神地看着节目，沉浸在情境之中，有很深的感触：不劳而获是可耻的，也是靠不住的，只有通过自己辛勤劳动得来的东西才是最宝贵的。
精彩的开幕式演出只是短暂的一瞬间，但是它带给我们的欢乐和启迪却深深地印在我的脑海里。回味着其中的一幕一幕，让人意犹未尽。
不久后----
夏可他们的节目也终于登台了。
“话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。”
“接下来，有请高二三班为我们带来的曹禺话剧《雷雨》！”
女支持人热情地道。
“呼～”
夏可在上台前默默地做了个深呼吸，便走上了台。
也就在她走上台的那一刻，台下的许君泽突然眼前一亮。
女孩身着淡蓝色的长裙，袖口上绣着淡粉色的牡丹，银丝线勾出了几片祥云，下摆密麻麻一排浅色的海水云图，胸前是宽片淡黄色锦缎裹月匈。
她的身子轻轻转动长裙散开，举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿，风髻露鬓，淡扫娥眉眼含春，皮肤细润如温玉柔光若腻，樱桃嘴不点而赤，娇艳若滴，腮边两缕发丝随风轻柔拂面凭添几分诱饶风情，而灵活转动的眼眸慧黠地转动，几分调皮，几分淘气。
灯光一打，旁白响起。
旁白:“午饭后，气很-阴-沉，更郁热，潮-湿的空气，低压着在屋内的人，使人成为烦躁的了。”
周萍（徐坤饰）一个人由饭厅（台阶）走上来，望望花园（空无一物的前边），冷清清的，没有一个人。偷偷走到书房（旁边）门口，书房里（旁边）是空的，也没有人。忽然想起父亲（苏琛饰）在别的地方会客，他放下心，又走到窗户前开窗门，看着外面绿荫荫的树丛（空气）。
他低低地吹出一种奇怪的哨声，中间他低沉地叫了两三声“四凤。”不一时，好像听见远处有哨声在回应，渐移渐近，他有缓缓地叫了一声“凤儿……”门外（不远处）有一个女饶声音，“萍，是你么？”
听到这段声音后，周萍（徐坤饰）就连忙把窗门（对着空气比划）关上。
四凤（夏可饰）由徐坤前面轻轻地跑进来。
周萍（徐坤饰）回头，望着中门，四凤正从中门进，低声，热烈地喊了句:“凤儿！”
随即徐坤便缓缓走近，拉住了夏可的手。
就在看到这一处的时候，台下许君泽俊美的眉头突然微微皱起了，眼底闪过一丝让人不易察觉的寒光。
四凤（夏可饰）:“不，不，不。”
夏可连忙推开了他，开始谛听，紧张的朝着四面望了望。
四凤（夏可饰）:“有人！”
她格外警惕又紧张的道。
周萍（徐坤饰）:“没有，凤，你坐下。”
徐坤连忙摇了摇头，将夏可推到沙发坐下。
……
“啪啪啪……”
不久后，待几人走下台，底下的观众席再次响起一片热烈的掌声。
后来，也不知过了多久……
男：“我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活。”
女1：“我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园。”
男：“我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇”
女2：“我们用花样的年华创造无悔的人生。”
男：“美丽的渡船，我们用青春妆点。”
女1：“青春的校园，我们用激情创建。”
合：“中学第二十九届校园文化艺术节文艺演出到此圆满结束。谢谢大家！”