其是现高一14班的英语成绩提高还很大，充分体现了她的教学水平。
另外，在担任高一13班班主任的工作中，梁静怡也表现出了认真负责、兢兢业业的工作态度。
对于这一点，缪志清也很认可，也顺理成章地在报告上签了字，再次批准了一份正式聘用合同。
可当他翻到第三份关于凌闻霄的评估报告时，眼皮不禁跳了一下。
事实上，尽管这段时间以来缪校长关注的重点都在毕业班上，但并不意味着他对高一的情况一无所知。
从开学到现在，高一14班不仅没有出过像往届14班这样或那样的问题，而且学风学纪还非常出众。
再加上第二次月考的成绩明明白白地放在那里，老校长还是清清楚楚能看得到的。
是故不管从管理上来，还是从教学上来，凌闻霄这个非师范专业出身的老师，都应该用卓越这两个字来做考评。
然而，教务主任提交的这份评估报告上面，却碍眼地写着“不合格”三个字。
这就让老校长很费解了，毕竟从之前王国忠对凌闻霄那极为欣赏的态度看，怎么都不至于给出这样的评价啊！
“你认为这位老师不合格？理由呢？”缪志清的表情非常严肃。
“呃……是！”王国忠一时没反应过来，“理由我都写报告上了啊！”
缪志清摇摇头，表示他不相信：“不，我问你为什么报告上要罗列这些理由！”
“他确实是在校外参与了斗殴嘛，也造成了不好的影响……”王国忠义正言辞地解释道。
“那件事的性质到底如何，我们都很清楚。”缪志清对王国忠的“官话”很恼火，“我就想知道，你这么做的原因！”
言下之意就是他想知道报告之外的，能够服他同意的缘由。
见老校长这么较真，王国忠一时间也不知道该怎么。
毕竟真正的原因可见不得人啊！