因为报考了教师编制，凌闻霄这段时间以来一有空就会看上几眼相关的资料。
也是这个星期的晚自习被张明哲同志给包了，他的空闲时间比较多，所以学起来一点紧迫感也没樱
毕竟以他现在的精神力，便是不消耗灵气的情况下，学习的效率也非常高，完全没必要感到时间不够用。
而且像《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德修养》、《教育法规概论》等等这些课程在之前考取教师资格证书的时候他就已经学过。
尽管过了这么长时间，记忆有些模糊，但回顾复习一下，他很快就能记起来。
至于学科专业知识这块，不是他自吹，别他现在所教授的物理科目，便是其他的科目，只要他愿意，想拿满分都不是什么困难的事情。
凌闻霄本人没觉得自己在应付编制考试上花费多少精力，但其他老师，包括梁静怡在内，都觉得这段时间他分散了很多精力。
证据就是14班在这一次的全科目练习中，成绩进步速度放缓了太多。
若是没有上一周的对比，或许大家都认为14班的潜力已经到顶，能在每周练习中进步一点就算他们的成功。
可怪就怪上周14班取得的进步实在太大，平均总分不提，主要是那次达到本一分数线的学生，一下子多了近十个。
而这周的练习下来，达到上次分数的学生不增反减，尽管因为这次的试卷难度加大，综合来看大家还是进步聊。
可这种进步在老师们看来，压根就是退步。
而学生们退步的原因是什么？当然不是他们这个星期没认真教，而是凌闻霄这个班主任管得少。
好吧，凌闻霄也觉得自己有些冤枉，是他不想管吗？
是张明哲霸占了晚自习，他怎么去管。
这次14班的化学成绩倒是提高了，可其他科目的成绩却是持平甚至倒退，是他这个班主任的锅吗？
当然，凌闻霄其实知道或许其中也有自己的原因，但这个原因绝对不上是什么责任。
话题还得回被张明哲霸占的晚自习。
上一周14班的学生为什么能提高那么多？根本原因不是他们有多努力，而是凌闻霄给他们点了灵气，提高了学生们的学习效率。
除了物理课之外，凌闻霄给学生们渡入灵气的机会，只有晚自习。
这个星期的晚自习张明哲坐堂，他这个班主任去的次数一下子就少了好多，学生们的学习效率自然不可能有上周那么高，进步也自然不会像上个星期那么大了。
好在大家埋怨凌闻霄这个班主任的同时，也集火张明哲，认为他晚自习坐堂影响了14班学生在各个科目学习时间上的分配，让凌闻霄的“罪责”减轻了不少。
这周翻过去之后，十二月就剩下了最后一周，凌闻霄的编制考试也快到了。
不过他依然不紧不慢地做着准备，甚至晚自习的时候还要在14班转悠，不停地给学生们鼓励打气……拍肩膀。
周三的时候，他收到了一份奇怪的同城快递，快递是用大信封袋装着的，里面似乎是什么文件资料。
不过凌闻霄不认识快递的寄件人，打寄件人留在快递上的号码又是空号，以为是谁搞错了。
于是他便让门卫收好，等第二快递哥来的时候帮他退回去。
只是第二门卫告诉他，因为寄件人留的地址错误，快递哥也不知道该退哪里去，便又把这份快递给留在了门卫上。
凌闻霄本来想拆开看看到底是谁这么神秘，搞得像是地下党接头似的。
好奇之心人皆有之，反正快递又是寄给他的，打开看看又不犯法。
不过就在他准备拉开易撕条时，突然感觉这一幕有点像骗局。
大一下学期的时候，他一个大学同学也是接到了陌生人寄来的快递，同学当时没多想就打开了。
然后第二，宿管大爷带着一个快递哥找到他，是因为当时要派送的快递太多，快递哥忘记他的那个快递是到付件……
他那同学当时就迷了，他收到的那份快递里面就是一沓白纸，关键是快递被他打开了，想拒收都做不到。
最后他投诉了快递哥，但投诉是投诉，到付的五十块钱还得给……一半。
正因为这个骗局，这位同学被人叫了好长一段时间的二五。
联想到这件事，凌闻霄把信封上的快递单仔细看了一遍，似乎没写到付两个字，但问题是这个同城快递也不是什么大公司，到付件是啥样他也不清楚。
最后他干脆把这信封就放在了门卫这里，也不打开，就和门卫大叔，这家快递公司的派送员明再来的时候，让他给带回去，不肯退也得退。
特么的，他看上去也不像是二五啊。
除了这件事情之外，凌闻霄这一周过得很规律也很风平浪静。
唯一不同之处就在于，他现在终于不紧赶着来上早自习了，一方面是因为早自习没他这个班主任的事。
另外一方面，也是最重要的，心细的梁静怡考虑到凌闻霄可能会晚到，现在都要在本就真空保温的马卡龙层叠餐盒外，又加了一个厚厚的保温棉袋，看那样子，还是手工做出来的。
好吧，凌闻霄承认自己之前是因为馋嘴所以早起，现在既然晚到也不影响他享受美食，他自然也就怎么舒服怎么来了。
一周时间一晃而过，这一周照例又是八中的逢双周末假，放假前高一13和14班照例又组织了一场全科目的考试。
不是练习，就是考试。
卷子是13和14班的任课老师自己出的，没有用各个教学组出的练习。原因是通用卷的难度已经赶不上14班的需求了，从这周的学习情况看，老师们都觉得只有更难的题目才能检验出14班现在的真正水平。
结果就是，凌闻霄的这个难得的假期彻底报销，不仅要给梁静淑同学做针对性的辅导，而且还得分出时间来给两个班的学生批阅试卷。
除此之外，他还要稍微准备一下编制考试。
好在有梁静怡的美食值得期待，否则他真的不觉得这个假日和上班有什么区别。
这一次14班的进步再次变得明显了起来，尽管所有老师出题时都尽量挑那些陷阱多的拉分题，难度基本上达到《十年高考五年模拟》的平均水平，但14班这次依然表现出色，总分达到本一分数线的学生有十九人。
不过平均总分却没有提高太多，因为从这周的考试开始，班上的成绩逐渐开始两极分化，前二十名和后三十六名的差距变得明显了起来。
前二十名的分数遥遥领先，尽管第二十名那位这次没有达到本一分数线，但也只是相差了一两分，基本上可以，这二十人都是有望将来考到一本的。
而后三十六名的成绩就没有那么理想了，尽管他们同样付出了很多的努力，但因为效率上不如那些被凌闻霄“点化”的人，
对此，凌闻霄只能在内心一句抱歉，当时他之所以决定给前二十名学生提供灵气，而不是前十九名也不是前二十一名，是有着他自己的考虑的。
相比于落后集团的那些学生，前二十名学生在学习上的主动性和积极性更高，起码在他复岗之后，在他不停灌输人生目标的情况下，这二十名学生逐渐显露出了他们的上进心。
所谓助自助者，凌闻霄不敢自命为，但也更喜欢那些奋发向上的，而不是那种被压着才会认真学习的学生。
在新一周的班会课上，他
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