人罢了。
在五州，流派仍然存在，然而他们的影响力已经不可避免的弱化了......直到今年，已经没有人会我老师是某某学派的大能，大家的都是在哪所学校就读，争辩谁的学校师资力量更强。
而对一部分学生来，他们的选择只能是自学，花城图书馆，自己去花楼买书，高中的老师基本已经教不了他们了，能教他们的都在花城大学里，然而花城大学的录取率实在是太低了。
这种局面让陈忠无所适从，看看自己带的几个弟子......这一趟走下来，哪怕是自己最得意的，最沉稳的弟子谢明，也不可避免的动摇了，更不要两位徒孙了。
只要来过五州之地，感受过五州的学习风气，就一定会知道这是一种大势，无法阻挡的大势，它必将淹没世界的任何一个角落，将传统教育凌虐至体无完肤。
陈圣知道他的想法，摇头道：“不要试图去推行它，这不是大周可以做的。当然这也有好处，五州已经证明了科举制的成功，这是可以做的，你有心不妨去参与推动，最好能拿到考官的位置，必要的话舍弃现在的身份也在所不惜。”
“我也是这么想的，五州变化太大了，除此之外我找不到自己还能做什么......对了，老师，这两个孩子便让他们留在五州吧。”陈忠恳求道。
有这个想法的并非只有陈忠一人，这几年陆陆续续地已经有不少官员让自家后辈来五州学习了。
尽管五州对外人着实不友好，尽管在这里他们没有了什么特权，还是有人想要博一把，赌一把，赌五州的教育模式就是未来，那么相应的，当他们结束学业的时，回归时，仕途必定更加顺畅，前提是五州的教育体系不会轰然倒塌。
出乎意料的，陈圣拒绝了这个请求：“你安排他们就好，不要通过我，也不要你的身份，就当他们是两个普通孩子。以他们的本事，可以尝试直接去考高中，考不上的话就去初中学一年好了。”
陈忠没有反驳，他知道自己这个老师向来是一言九鼎，既然这么了，必定有他的想法，他人几无更改的可能。