我演的怎么样？”
“很好，我都差点看哭了。”苏婷笑着说。
慢慢跟着说：“我哭了。”
苏婷取笑闺女：“你就不用强调了，谁都知道你哭了。”
贺焱关注点比较特别：“妹妹说话好像清楚点了？”
慢慢学说话很早，八九个月就会喊爸爸妈妈，到一岁时词汇量已经不少，家里其他人说什么她都能接上。
不过小孩子学说话会出现的问题慢慢都有，比如吐字不清，刚开始除了称呼，苏婷经常听不懂她说什么。但随着时间的推移，苏婷脑子里像是自动装上了翻译器，不管慢慢说什么，她都能翻译成纯正的普通话。
所以苏婷还真没觉得慢慢吐字变清楚了，疑惑问：“有吗？”
“有！”为了证明自己的发现，贺焱对慢慢说，“妹妹你再说一遍，我哭了！”
慢慢跟着学：“窝唔了~”
“不是，是我-哭-了！”
慢慢继续学：“窝-唔-了~”
贺焱急了：“是w-o我，第三声，k-u哭，第一声！练起来就是我哭了！”
贺焱这段话太长，慢慢一时不知道从哪学起，好一会才歪着脑袋问：“窝唔了？”
啊啊啊！
贺焱抓狂：“明明你之前都会说了，怎么突然就不会了呢？”
苏婷好笑道：“小孩子学说话都有个过程，你让她从一跳到十，她哪里能会？”跟个一岁的孩子讲拼音和声调，亏他想得出来。
“可是妹妹之前说的就很清楚啊！”贺焱坚信自己的耳朵没问题。
苏婷没跟贺焱争辩，猜测说：“那可能是灵光一闪，过后就不会了。”
贺焱叹气：“好吧。”
何老师适时开口：“小焱你是要跟同学们一起坐？还是回去跟你妈妈和妹妹一起坐？”
“我可以跟妈妈妹妹一起坐吗？”贺焱毫不犹豫地问。
“可以，但是不许乱跑。”
“我肯定不乱跑。”
何老师点头，跟苏婷说：“那我走了。”
“嗯，小焱快跟老师说再见。”
贺焱赶紧抬起手喊道：“老师再见！”
慢慢跟着挥手喊：“师师、见见！”
因为不会说“老”和“再”字，慢慢很聪明地把它们省略掉了，师字也说成了“丝”，而且吐字不清，何老师没太听懂。
不过结合慢慢的手势，她说了什么就很明显了，何老师笑着说：“小焱、慢慢再见！”说完就离开了。
何老师一走，苏婷也带着两个孩子往前去。
贺焱刚演出完，正是受瞩目的时候，老师学生们看到他还算安静，家长们就很热情了，大队社员们虽然不认识他，但还记得他在话剧中演的角色，冲他喊“王二小”，大院军嫂对他的称呼就五花八门了，有喊贺焱的，也有喊三火的，还有少量喊角色名的。
坐下后，余小芳还打趣问：“王二小过来啦？”
贺焱在后台时臭屁，这会被人连番打趣，倒不好意思起来了，声音小小地“嗯”了声。
“脸皮还挺薄。”余小芳了解贺焱的性格，看得很惊奇，但也没继续开玩笑，只笑着说，“演得很好。”
受到夸奖的贺焱瞬间“原形毕露”，得意地嘿笑出声。
因为演出成功，联欢会结束后，贺焱一整天都有些飘飘然，到晚上吃饭时才想起来说：“要是爸爸回来就好了。”
“爸爸明天就能回来了。”
“嗯嗯。”贺焱点头，吃两口饭又道，“就算爸爸明天回来，也看不到我的演出了。”
苏婷一听，就知道他心里仍觉得可惜，想想起身从房间里找出绘画本，回忆着白天的演出，刷刷画了幅图递过去。
贺焱结果绘画本低头看去，就见一个胖乎乎的小人，拉着另一个头戴牛角的胖乎乎的小人悠悠走上舞台。
“这是我的演出？”贺焱抬头问。
“对啊，虽然爸爸没有看到你的演出，但我可以把演出中的精彩片段画下来，”苏婷说，“等你爸爸回来，你可以拿着本子，跟他讲今天的演出，这样的话，他虽然没能看到现场，但应该也能想得到，就不算遗憾了吧？”
贺焱抱着本子，咧嘴直笑：“嗯嗯！”