学校为了配合不断深入的课堂教学改革，也是源于开学初岳主任一行听完推门课后的言辞激烈的批评，学校教务处特意组织了面向全体教师的课件制作大赛。
为期一周的课件大赛，地点在学校的多功能会议厅。为了体现这次大赛的公平性，教务处特意请了教育局的岳主任来当评委，坐在最前排中间的位置。柳老师和肖、王老师都为这次比赛做了充分的准备。
开赛第一天，教务处排出的名单里就有柳老师的名字。柳老师心里紧张极了，尽管偌大的会议室每星期开会都要来的，可是面对下面众多的老师，尤其是教育局的评委，她上台时都不敢面对观众。在展示课件之前，用颤抖的声音说：“各位评委、老师们，今天我站在这里向大家展示课件，很可能要丢人现眼。好在这丢人现眼是代表我个人的，有什么不妥的地方请老师和评委多加指正！”
这时她开始插上了自己的U盘 。一步步打开，可是找不到要用的文件。本来就紧张的柳老师更加慌乱，胡主任见状，立刻走了过来。而且他已经感觉到柳老师遇到了什么问题，边走边说：“一定是有文件夹吧？”说着握住鼠标熟练地操作起来，几秒钟之内就找到了文件。
柳老师开始演示了。她边轻轻点击着鼠标，边讲述着屏幕上显示的内容，阐述着这些内容的顺序和安排的目的、作用。她所展示的课件内容是《section A》，教学任务是讲解句型。课文内容是关于UFO的。教学过程分为复习旧课、讲新课和课堂练习三个步骤。重点句型的用法、结构均在归纳总结后清晰地显示在屏幕上。其中还用了动画效果，为学生呈现了UFO的真实照片，将知识具体化、形象化。
王老师被安排在第二天。她的课件内容是《陋室铭》。其中有课文的配乐朗读的视频资料，作者简介。特别成功的地方是各部分内容的相关画面，学生在背诵语句时屏幕上就会显示出相应的画面，从而突出了古诗文背诵这一教学的重点，博得了评委们的一致好评。整个这一节课既是欣赏优美的语言，又是在欣赏名画；既是在对学生进行文学的讲解，也是在进行美学的熏陶。评委们眼睛盯着大屏幕，听着王老师的介绍，不住地点头，以示赞扬。而胡主任坐在评委们的旁边，注视屏幕的同时，不断地用余光打量着评委们脸上的表情。
肖老师被安排在最后一天。只见他落落大方、胸有成竹地走上去，做了简单的开场：“各位评委，老师们，你们好！我展示的课件题目是《角的认识》。比较而言，除了数学老师外，其他科目的老师可能会感到枯燥，希望大家能够耐心地听我讲解！”
开始演示了。大屏幕上出现了四个实物的照片，有钟表、楼房、圆规以及08年奥运会主会场鸟巢的外观，以便让学生知道看似陌生的角就在我们的生活中。下面的讲解中也用到了动画效果，演示角的种类和变化，如平角、锐角、钝角、直角。非常直观，使学生轻松愉快地明白了什么是角和角的分类，符合初中阶段孩子的心理和年龄特征。这要是在课堂上，一定会最大限度地吸引学生的注意力的。
这节课的最后一个环节是做课堂练习。充分运用了展台的作用，将学生做好的题目放到展台上，全班同学来给他改正，一个同学的错误，其他同学都看到了，就不会再犯了。既节省了时间，又收到了良好的效果。这节课课堂节奏紧凑，注重了学生的动手、动脑能力，较好地体现了学生的主体地位，也受到了评委的认可。
比赛结束后随即进行了颁奖。肖老师的课件获得了一等奖，柳老师和王老师的课件都获得了二等奖。由岳主任为获奖选手颁了奖。
活动结束时，胡主任做了简短的总结，之后请局里的评委岳主任讲话。岳主任深有感触地地说：“在这一个星期的时间里，我从始到终，一共观看了二十位教师的课件展示。总体的感受是耳目一新，眼界大开！与其说是参加评比，不如说是一种美的享受。老师们的课件不仅仅是课件，更是融入了自己的心血与智慧的艺术品。我看了以后，很有感触，深受启发。每一件作品都能根据自己所教的学科特点和本节课所讲授的内容，精心的设计教学流程，巧妙地突出重点、难点，把以往深奥、枯燥的内容变得如此生动、具体，有声有色，富有很强的感染力。如果我们的每一节课都能这样生动有趣的话，那么学生是没有理由不喜欢学习的!这就充分说明我们的老师是很敬业的，而且完全有能力把书教得更好。我可以面对任何人都非常自豪地说，你把孩子交到这样的老师手上是完全可以放心的！总之，这次大赛充分展示了我们学校老师的整体实力，展示我们的老师在工作中的风采。这必将有力地推动全校教学质量的进一步提高，有力地推动全县教育事业的发展。以后，我们要将这样的活动全面推广开来，建议在其他学校也积极开展，从而促进我县教育教学质量的不断提高！”
此时，会场内响起了热烈的掌声。
当掌声平息后，胡主任宣布本次活动圆满结束，并感谢各位老师和领导的参与。他还说以后我们每学期都会举办这样的活动，希望有更多的老师和领导能够参与。