由于长期病痛的折磨，辛劳一生的父亲终因心力衰竭撒手离开了这个让他受
尽苦难的世界。钟馨并不觉得很悲痛，反而觉得解脱，不是为自己，而是为了父亲，
父亲自己得到了解脱。也许有人说钟馨的这种冷静近乎冷酷，没有人情味，想想
也是，有谁像钟馨那样在亲人离开时如此冷静呢？钟馨也觉得自己很过分，但实
事求是地说，以钟馨当时的心境，她自己都视活着是受累，何况父亲这样的状况呢。
丧礼上，母亲心绪复杂，既为与之相濡以沫的伴侣的离去而悲痛，也为这十几
年来的付出而问心无愧。是的，母亲的付出大家有目共睹，她无愧于世间妻子们的
楷模。
都说人生最悲惨的莫过于白发人送黑发人，而钟馨和哥哥坚韧地活了下来，这
本身就是对父亲最大的孝敬，母亲为有自己和儿女在身旁送别丈夫而宽慰，是啊，
人终究是要一死的，早晚都是死。钟馨不止一次对儿子说：“乐乐，人总有一死，不
管多伟大的人物或者平民百姓，最终的结局都是一个‘死’，这没什么可怕的。”
“不，妈妈不会死的，妈妈会长命百岁的。”
钟馨忍不住笑了：“乐乐，你多善良啊，你总那么善良。可人的命运不由意志
决定，所以，没有必要难过，顺其自然。”
由于烹饪课一直没能拿出实际的教学成果，加上任课教师是一直从外面聘请的
临时教师，教学水平差强人意，跟不上学生的要求，加上学校有意把烹饪扶持为拳
头专业，因此必须培养自己的师资力量。在高科长的推荐和徐校长的协调下，学校
同意让钟馨去接受短期培训。得到这个消息，钟馨颇为欣慰，长期被冷落的忧伤渐
渐褪却，她暗下决心，学成之后一定要好好干，不仅要回报高科长的知遇之恩，更
为自己争口气。
短短十天的培训，要熟练掌握中西式面点十八般全套制作工艺简直就是天方夜
谭。庆幸的是，钟馨有着扎实的基本功，那些过去了的、曾认为不值得炫耀的工作
经历现在却帮了她大忙，她开始意识到，人生所走过的每一步，积攒的经验都不会
白费，时机一到，就会重新被唤醒，重新为自己这架老机器注入活力。
钟馨的培训很轻松，遗憾的是，钟馨念念不忘的、立志把拉面技术学好的愿望
没能实现。因为，即使在全体成员强烈要求之下，任课教师仍然没有教授这门技术，
理由很简单，他自己也不会做拉面。
怀着遗憾，钟馨结束了培训班的学习，回到学校之后，高科长把一纸合同递到
她的面前。怀着不解和疑惑，她仔细看了合同条款，这一看犹如五雷轰顶，把她弄
了个措手不及。
合同大意是这样的：甲方同意乙方参加面点培训，培训费用乙方先行支付，培
训期间甲方支付乙方工资，乙方学成之后必须与学校签订合约，否则乙方的培训费
用不予报销。合约条款如下：
一、乙方必须遵守学校的教学制度，绝对执行教学大纲，不得讨价还价。
二、如造成教学事故，甲方扣除乙方的课酬，并追究教学责任；等等。
这份合同挟持学校的威严，是铁板上的，不允许商量的，也就是说，钟馨只有
答应或者否定，没有第三条路可走。高科长拟定这份合同时就笃定，就钟馨目前的
处境，给她一百个豹子胆她也不敢不签。
在这里，暂且不说合同是否公平，仔细一看就发现，其中的条款非常含混不清，
这里所说的“教学事故”是指什么，什么才叫教学事故，学生逃课算不算教学事故，
学生迟到早退算不算事故。就目前烹饪班的情况来看，这类事情比比皆是，都成为
家常便饭了。再者，“绝对执行教学大纲”也不可能，因为教学大纲是死的，人是活的。
事实上每一次操作课都面临着原材料短缺的问题，而这也是制约学生动手操作的最
大因素，况且，每一次操作课，学校的经费都非常有限，很多教学需要的原材料根
本买不起。
鉴于上述情况，钟馨一口拒绝签署这样的合同，高科长万万没有想到钟馨竟敢
违抗他的意思，他原来还以为，同意钟馨去培训是他赐予她的天大的恩惠，没曾想，
钟馨居然胆敢违抗。高科长自觉颜面无光，一怒之下剥夺原先分配给钟馨的所有课
程，并火速派贾老师去培训。贾老师授命立刻动身，培训十五天回来就接手面点课
程。钟馨明白，学校之所以这样安排就是为了断了她的路。她原本希冀借高科长的
光重返课堂的梦也碎了。可这次，钟馨没感觉多大痛苦，既然早被冷落这么多年了，
现在再被冷落也没什么新鲜感了，钟馨变得很麻木，既没有失落感，也没有羞愧感，
更没有危机感。
唯一让她内疚的是培训费用的问题，因为当初是科室的助理替她报名参加培训
的，费用也是他垫付的，假设学校真的不给予报销的话，那就糟了。但转念一想，
钟馨就释然了，因为科室助理是科长的得力干将，科长肯定不会为这事为难他的。
过后，钟馨通过其他方法了解到，那培训费用学校确实给报销了，至此，钟馨放下
了包袱。
“你这么倔的理由是什么？你真的不难过吗？”易姬丽实在忍不住了。
钟馨背过身子，避开易姬丽的眼睛：“有什么可难过的？我说难过你相信吗？”
“你……”
“你不是说我奇怪吗？”钟馨回过头来苦笑，“你就当我是外星人好了，用不着
来窥探我。”
“你别再倔了，去向高科长求个情吧。前几天我和高科长说过你，你猜他怎么说？
他说因为你不愿按照他们的要求写一份保证书，他们才没有给你安排工作的，是这
样的吗？”
“是，也不完全是。”
“那到底为什么？”
“保证书的事是事实，但只是其中一个因素，还有别的。自从上次我写的那一
份申请书后，学校就不高兴了，也许他们认为刚给我提干，我就提这样的要求太过
分了，但我实在没办法啊。”
易姬丽责怪地看着钟馨。
钟馨自顾说下去：“让我学烹饪，回来之后却要我写保证书，哪是什么保证书，
分明是卖身契。”
易姬丽好奇地问：“那上面都写了什么呀？”
“甲方就是学校，乙方是我。甲方出资送乙方去学习，在学习期间甲方给乙方
享受全额工资待遇，乙方在学习完成后，要遵守合甲乙双方的合同。甲乙双方约定，
在以后的工作中乙方要遵守学校的规章制度，服从需要，不得讨价还价，如有不服
从的，甲方就按教学事故处理，给予相应的措施。”
“好像不大妥当啊？”
“不是不大妥当，是大大不妥当。什么合同？简直就是霸王条
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