室中央处，有一个年龄已三十多岁的中年男子，他的身材在众多人中，又是显得比较修长的一个高个子，那双眼睛炯炯有神在四处张望。
顿时之间，他一见我们两人进来后，便满脸笑容地直呼起我们的名字：
“王飞老，承才老，你们早啊……”
你可要知道，在我们东平地区的一带，往往直呼喊他人的名字时，总是喜欢在名字后面加上个“老”字。我在开始的时候，刚刚听起来总是觉得实在有些别扭地不大习惯。可是，一旦听多了之后，反而会感到很是亲热的。
其实，我对他已经算得上是很熟悉的了。他的名字叫做朱光华，是双垌大队学校的校长，也是我们这次初中一年级学习班的召集人。
随后，他便当着众人的面前对大家宣布道：
“老师们，请先到我这里进行登记一下自己的名字……”
我们听了以后，便马上走上前去迅速地订记清楚。
此时，我们从表中知道，已经订记好了自己名字的便有：
双垌的朱光华，山湖的王志森，富新的张世忠，文江的朱其才，塘龙的林宗富，大车的朱懋富，珠华的张锡源，火甲的林为南，莲塘的秦德玉，富山的刘华盛，良荔的王飞，平地的刘承才，合江的林为珍，东平农场学校的余老师。
此时，也还有新郑，石角，绿荣，枫木，英梅，分新，长新几个未登记的大队。
就这样，一直到了将近九点钟的光景，我们初中一年级的数学老师才算陆陆续续到齐了。其实，这些迟来的老师，大多都是昨天下午散会后回家里住的。
“老师们，请找位置坐好。按照会议安排，今天上午充分讨论邹局长动员报告中提出的三个问题。第一，为什么要在全县范围内举办教师业务学习班；第二，如何办好教师业务学习班；第三，学习班结束后，今后该怎么做……”
朱校长说到这里，老师们都十分专注地听着他所说的问题，全部都安静得鸦雀无声。
“下面请大家就第一个问题，充分发表自己的意见……”
顿时之间，只见彼此之间看了又看，没人第一个带头打响第一炮。
但是，这种沉默现象的出现，一点也并不奇怪。俗话说得好：“万事开头难嘛。”。
此时，还是由一贯以来，话语颇多的塘龙大队的林宗富老师站了起来，首先打响了第一炮：
“老师们，我首先来个抛砖引玉地开个头吧。对于邹局长在昨天下午所说的第一个问题我深有感触。我是文革前龙潭高中学生，但‘文＊革’暴发后，就没有好好上过一天课了。因此，自己现在的知识水平如何？自己知道……”
正当林宗富老师刚刚说到这里的时候，便抬头扫了教室里的老师们一眼。
然后，他又继续往下说道：
“我做初中数学老师，已有四、五个年头的时间了，什么酸甜苦辣都尝试过。尤其是，对于开始那些‘语录加教材’的课本也教过。后来，经过重新编写修改后的新教材，我也同样教过。总是觉得，自己对教材知识的掌握和理解，还是不深不透。当然，新教材讲述得算是比之过去那本清楚和好教多了……”
此时，林宗富老师毫无顾忌地对以往教材的“短板”，也无加掩饰，而是直率地加以指出。
然后，又继续发表了他的一些感慨：
“但是，课后学生们还仍然是不会做作业。当然，你可以埋怨学生基础差，很简单的问题都不会。其实，是因为我们自己对凌驾于知识的能力方面大差所造成的。要光一味埋怨学生，就是一种对自己不正确估计的错误想法……”
当林宗富老师说完了后，陆续便有几个老师，他们随后又跟着站了起来，继续发言。
此时，大家的发言全都是发自于内心深处的感受，用此去证明必须要努力提高自身的知识水平和业务能力，才能把初中数学教学工作进一步提高。
这样一来，顿时之间，踊跃发言的人数，渐渐地多了，且气氛迅速地活跃起来。
正是：
校长主持研讨会，抢先发言无后退；
实践当中谈感慨，畅所欲言无惧谁。
欲知后事如何，请君往下细看。